Taqwa Al Mutawakkil

SCROLLDOWN

TOPIK 1

Mulai dari Diri, Eksplorasi Konsep,
Ruang Kolaborasi, Demonstari Kontekstual,
Elaborasi Konsep, Koneksi Antar Materi,
Aksi Nyata

01

Mulai dari
Diri

CT saat ini sudah menjadi literasi dan menjadi bagian Kurikulum Merdeka. Karena itu, Guru harus mampu mengimplementasikan CT ke dalam mata pelajaran yang diajarkan, dengan harapan siswa terbiasa menghadapi permasalahan dan menyelesaikan persoalan dengan menggunakan CT. Mengimplementasikan CT ke dalam mata pelajaran bukan berarti menjabarkan fondasi CT pada mata pelajaran tersebut, tetapi menularkan cara berpikir CT melalui cara guru memecahkan persoalan. Agar Anda yang nantinya menjadi guru dapat menularkan cara berpikir CT, Anda perlu memahami terlebih dahulu apa itu CT. Ayo berkenalan dengan CT sekarang!

  • POIN

    Mulai dari Diri

  • DATE

    28 Feb 2024 at 10:53

  • OVERVIEW

    CT saat ini sudah menjadi literasi dan menjadi bagian Kurikulum Merdeka. Karena itu, Guru harus mampu mengimplementasikan CT ke dalam mata pelajaran yang diajarkan, dengan harapan siswa terbiasa menghadapi permasalahan dan menyelesaikan persoalan dengan menggunakan CT.

Hair Space REILE

02

Eksplorasi
Konsep

Pada bagian konsep-konsep dasar CT ini dibahas mengenai definisi CT, apa yang termasuk CT dan bukan CT (miskonsepsi CT), mengapa CT itu penting, empat fondasi CT, pembentukan disposisi CT, dan apa yang perlu dilakukan untuk dapat “mengajar” CT.
CT adalah proses berpikir dalam memformulasikan persoalan dan berstrategi dalam menentukan/memilih solusi yang efektif, efisien, optimal untuk dikerjakan oleh agen pemroses informasi (solusi) tersebut. Agen pemroses informasi yang dimaksud adalah manusia atau komputer. Ada tiga hal utama yang terdapat pada definisi CT tersebut, yaitu persoalan, solusi yang efektif, efisien, dan optimal, serta agen pemroses informasi.
Empat pondasi utama dari Computational Thinking (CT) adalah
1. Dekomposisi yaitu proses memecah masalah besar menjadi masalahmasalah yang lebih kecil dan lebih mudah dikelola
2. Abstraksi yaitu proses menyederhanakan masalah atau informasi dengan mengabaikan detail yang tidak penting
3. Pengenalan pola yaitu proses melihat aturan atau hubungan atau kesamaan di antara berbagai data atau informasi kemudian mengelola masalah tergantung pola yang sejenis.
4. Algoritma yaitu proses merancang dan mengikuti langkah-langkah sistematis untuk menyelesaikan suatu masalah.

  • POIN

    Eksplorasi Konsep

  • DATE

    5 Mar 2024 at 17:17

  • OVERVIEW

    Contoh penerapan untuk masing-masing fondasi CT dalam kehidupan sehari-hari!.

Hair Space REILE

03

Ruang
Kolaborasi

CT saat ini sudah menjadi literasi dan menjadi bagian Kurikulum Merdeka. Karena itu, Guru harus mampu mengimplementasikan CT ke dalam mata pelajaran yang diajarkan, dengan harapan siswa terbiasa menghadapi permasalahan dan menyelesaikan persoalan dengan menggunakan CT. Mengimplementasikan CT ke dalam mata pelajaran bukan berarti menjabarkan fondasi CT pada mata pelajaran tersebut, tetapi menularkan cara berpikir CT melalui cara guru memecahkan persoalan. Agar Anda yang nantinya menjadi guru dapat menularkan cara berpikir CT, Anda perlu memahami terlebih dahulu apa itu CT. Ayo berkenalan dengan CT sekarang!

  • POIN

    Ruang Kolaborasi

  • DATE

    7 Mar 2024 at 17:17

  • OVERVIEW

    Diskusi secara umum 4 pondasi atau tahapan CT !.

Hair Space REILE

04

Demnstrasi
Kontekstual

Pada bagian ini, mahasiswa menunjukkan pemahaman dari hasil belajarnya dengan melakukan presentasi hasil diskusi pada ruang kolaborasi. Durasi presentasi adalah maksimal 10 menit untuk setiap kelompok.!

  • POIN

    Demonstrasi Kontekstual

  • DATE

    7 Mar 2024 at 17:17

  • OVERVIEW

    Presentasikan hasil diskusinya di depan seluruh peserta mata kuliah ini. !.

Hair Space REILE

05

Elaborasi
pemahaman

Untuk mempertajam pemahaman Anda tentang CT, buatlah pertanyaan-pertanyaan tentang konsep-konsep CT yang masih belum Anda pahami! Setelah itu, diskusikanlah pertanyaan-pertanyaan tersebut dengan dosen, maupun rekan mahasiswa lainnya.!

  • POIN

    Elaborasi pemahaman

  • DATE

    7 Mar 2024 at 17:17

  • OVERVIEW

    Diskusi pertanyaan-pertanyaan tentang konsep-konsep CT

Hair Space REILE

06

Koneksi
Antar
Materi

Pada kegiatan ini, Anda diminta untuk berbagi dan diskusi mengenai 2 topik bahasan.! 1. Tuliskan contoh-contoh hubungan CT dengan kehidupan sehari-hari Anda!, 2. Menurut pendapat Anda, dapatkah CT diterapkan pada mata pelajaran yang akan Anda ajar? Penerapan CT dapat dilakukan baik pada metode atau bentuk pengajaran, soal-soal, atau aktivitas lainnya di dalam kelas.

  • POIN

    Koneksi Antar Materi

  • DATE

    7 Mar 2024 at 17:17

  • OVERVIEW

    Diskusi mengenai 2 topik bahasan

Hair Space REILE

07

Aksi
Nyata

Aksi nyata pada modul ini bukan melaksanakan praktik pengajaran, melainkan membuat perencanaan untuk pengajaran di kelas kelak. Pada sesi ini, Anda diminta untuk melakukan refleksi dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan reflektif yang disajikan.

  • POIN

    Aksi Nyata

  • DATE

    7 Mar 2024 at 19:37

  • OVERVIEW

    Perencanaan untuk pengajaran di kelas kelak.

Hair Space REILE